Fondazione Stěpán Zavřel - Didattica STEAM alla Casa della Fantasia

L’educazione STEAM (Science Technology Engineering Art Mathematics) è un metodo di apprendimento interdisciplinare di tipo laboratoriale che ha l’obiettivo di avvicinare allieve e allievi alle differenti discipline attraverso il problem solving, il pensiero critico, la creatività e la collaborazione.
Entrambi i progetti sono stati presentati, tra il 10 e l’11 maggio 2022, nel secondo incontro transnazionale a Cipro, nella città di Limassol, alla presenza del capofila del progetto Universidad CEU Cardenal Herrera, insieme ai partner Heron digital education & Mathisis Ltd e Alterevo – I AM progettazione.
I percorsi STEAM saranno sperimentati, all’inizio del prossimo anno scolastico, nelle classi dell'Istituto Comprensivo 3 di Bassano del Grappa (Vicenza), grazie alla preziosa collaborazione del personale docente e della dirigenza.

“Rendere visibile l'invisibile”, rivolto ad alunne e alunni di età compresa tra 6 e 14 anni, ha l’obiettivo di esplorare i sentimenti per incoraggiare la creatività attraverso il tema della “casa dell’anima”, far riflettere gli studenti sull'impatto ambientale degli edifici moderni, confrontare l'impronta ambientale dell'umanità e proporre soluzioni per ridurre al minimo il problema, creando edifici ecocompatibili.
“AI for creative people”, rivolto ad alunne e alunni a partire dagli 8 anni di età, si basa sul connubio tra arti e tecnologie, in particolare focalizzandosi sulla tematica dell'intelligenza artificiale, coinvolgendo gli studenti in uno studio trasversale dei robot, dalla mitologia antica e dal leggendario Thalos, all'uso moderno dei robot per l'esplorazione dello spazio.

Lavorano all’ideazione e alla realizzazione dei percorsi STEAM Gabriel Pacheco, direttore artistico della Mostra Internazionale d’Illustrazione per l’Infanzia Le Immagini della Fantasia e Anna Mancuso, docente, esperta in STEAM, animatrice digitale, formatrice e Ketty Gallon e Caterina Paolisso della Fondazione Štěpán Zavřel.

Il progetto è inserito all’interno del più ampio percorso di ricerca e di formazione didattica STEAM portato avanti dai partner del progetto Erasmus+ KA2: Universidad CEU Cardenal Herrera, Heron digital education & Mathisis Ltd e Alterevo – I AM progettazione.
L'obiettivo del progetto è quello di stabilire una metodologia comune per sviluppare percorsi STEAM coerenti con i curricula dei Paesi europei e di testarne sperimentalmente la validità, sviluppando otto progetti STEAM nei Paesi dei partner.
Durante l'incontro transnazionale l'Universidad CEU Cardenal Herrera ha presentato i progressi del progetto "STEAM COCINA". L'obiettivo è il miglioramento, attraverso una gara di cucina, delle competenze e delle conoscenze di scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica (STEAM). Il secondo progetto sarà dedicato all'architettura.
La Heron Digital Education & Mathisis Ltd di Cipro svilupperà due progetti STEAM: "Stampa 3D a scuola, il caso dell'insediamento neolitico di Choirokoitia" e "Robot solare".

Alterevo srl ha presentato i progressi dei suoi progetti STEAM.  
Nel mese di gennaio 2022 è iniziato il primo progetto STEAM, incentrato su "cinema e immagini in movimento", a Vittorio Veneto con la Scuola Primaria "Giovanni Pascoli" (Istituto Comprensivo Statale Vittorio Veneto 2° "Andrea Zanzotto") di Vittorio Veneto. 
Il progetto continuerà in classe e fuori dalla scuola con diverse visite programmate, a partire dalla mostra Le Immagini della Fantasia, organizzata dalla Fondazione Štěpán Zavřel, per raccogliere stimoli e ispirazioni per il processo creativo.  Per il secondo gruppo di progetti STEAM Alterevo ha coinvolto formalmente altre scuole di San Donà di Piave e Portogruaro. I progetti partiranno nel prossimo anno scolastico.

Per maggiori informazioni

Fondazione Stěpán Zavřel, via Marconi 2A—31026 Sarmede (Treviso, Italy)   T. +39 0438 959582,    info@fondazionezavrel.it, www.fondazionezavrel.it